京都大学薬学部の留年率・卒業率・国家試験合格率【2020年度入学】

監修久松 賢三ウェルズ家庭教師センター センター長プロフィール
最終更新: 2026-10-07

京都大学薬学部の留年率や卒業率を調べるとき、入学時の人数だけを見て結論を出すと、薬学科への分属を見落とします。京都大学薬学部は入学時に学科を分けず、4年次に6年制の薬学科へ分属されます。この記事では、入学からの人数の推移を示したうえで、薬学科に配属された人数を起点に卒業と国家試験の数字を読みます。

大学が公表している資料に載っている数字です。見たいのは、ひとつの割合だけではありません。学年ごとの人数、卒業した人数、6年ストレートで薬剤師国家試験に合格した人数を分けて確かめると、数字が何を表しているかがはっきりします。進級や卒業について気になっている方が、自分の状況と公表値を混同せずに考えるための材料として整理しました。

京都大学薬学部の3つの数字(2020年度入学生)

指標(2020年度入学生)京都大学薬学部79学科の中央値
6年ストレートで薬剤師国家試験に合格した割合93.3%61.8%
6年で卒業した割合100.0%68.0%
退学・除籍などの割合(2019年度入学者・文部科学省調査)0.0%11.1%

京都大学薬学部薬学科では、2020年度入学の学年について、6年で卒業した割合が100.0%、6年ストレートで薬剤師国家試験に合格した割合が93.3%です。表の下にあるとおり、卒業は薬学科配属者15名中15名、国家試験は15名中14名という人数も合わせて確認できます。割合だけを読むより、対象人数をそろえて読むほうが実態をつかみやすくなります。

比較欄には、薬学部79学科について本サイトで集計した中央値を置いています。京都大学薬学部薬学科の数字を見て、他大学との単純な優劣を決めるための欄ではありません。対象の学科数と集計方法を踏まえ、同じ指標を並べて位置づけを確かめるための目安です。進級や卒業の判断では、ご本人の履修状況と大学の基準を先に確認する必要があります。

退学・除籍などの割合は、上の卒業率や国家試験の割合とは対象の入学年度が異なります。文部科学省の調査では、2019年度に入学した学年の値が0.0%です。この数字を2020年度入学生の退学者数に置き換えたり、表の人数差から計算した割合として読んだりしないでください。表の注記にある出所と年度まで含めて確認するのが大切です。

入学から卒業まで、学年別にどう残ったか

時点人数入学時を100としたとき
2020年度 入学84名100
2年次84名100
3年次83名99
4年次15名18
5年次15名18
6年次15名18
卒業15名18

学年別の表は、2020年度の入学時を起点に、各時点で示された人数を並べたものです。入学時は84名、2年次も84名、3年次は83名です。その後、4年次の欄は15名となり、5年次、6年次、卒業の欄も15名と続きます。右端の列は入学時の人数を100としたときの見方で、卒業率そのものを示す列ではありません。

3年次から4年次にかけて、表の人数がいちばん大きく変わります。ただし、この変化をそのまま留年や退学と読むのは誤りです。京都大学薬学部では4年次に6年制の薬学科へ分属されるため、ここで表が捉える集団の意味が変わります。薬学科に配属された後の推移と、入学時からの学部全体の推移を分けて見る必要があります。

薬学科配属後の人数を起点にする

薬学科に配属された15名は、表では5年次、6年次、卒業の各欄でも15名です。この表から読み取れるのは、掲載された時点ごとの人数のつながりです。途中の個々の学生がどの科目を履修し、どんな進級判定を受けたかまでは、人数の表だけでは分かりません。自分の進級可能性を知りたい場合は、履修要件や再試験の扱いを個別に確かめることが必要です。

「入学時を100としたとき」の18という表示も、薬学科の6年卒業率が18%という意味ではありません。入学時の集団と薬学科配属者という異なるまとまりを結ぶ比率だからです。薬学科に配属された人数を基準にした卒業の数字は、最初の表に示した100.0%を参照してください。数字の分母をそろえるだけで、同じ資料でも読み間違いを避けられます。

この数字の読み方

「6年で卒業」は薬学科に配属された人が卒業したかを見る指標です。「6年ストレートで薬剤師国家試験に合格」は、さらに国家試験の結果まで含む指標です。卒業と国家試験合格は同じ出来事ではないため、2つの割合をひとつの達成率としてまとめません。京都大学薬学部薬学科では、表に示すように卒業15名、6年での合格14名をそれぞれ確認します。

数字の差だけを見て、残る人のその後の進路や受験状況を推測することもできません。公表資料が示す範囲は、対象年度と指標を付けて読んでください。卒業を目指す段階の学生に必要な準備と、国家試験を控えた学生に必要な準備は、同じではありません。いま困っているのが履修、進級、卒業試験、国家試験のどこなのかを先に言葉にすると、相談先や学習計画を選びやすくなります。

学科への分属と退学の数字を分ける

入学時の84名から4年次の15名への変化は、薬学科への分属という制度を踏まえて読みます。人数が大きく動いたという事実と、その理由を区別することが重要です。表の注記にあるとおり、薬学科の修学状況を見る起点は配属者数です。入学時の人数を分母にして薬学科の卒業率や留年率を独自に作ると、指標が指すものが変わってしまいます。

また、退学・除籍などの割合は文部科学省の別の調査に基づきます。表の学年の人数差と直接結びつけるのではなく、調査対象の年度と定義を確かめてください。数字を比較するときは、出所、対象者、入学年度、分母を順に見ると整理できます。見出しに「留年率」があっても、この資料の人数表だけから個人ごとの留年を断定できるわけではありません。

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京都大学薬学部でつまずきやすいところと、立て直し方

公表された卒業率が高くても、一人ひとりの科目の負担が軽いことまでは示しません。つまずきやすさを考えるときは、大学全体の割合を自分の成績へ当てはめるのではなく、いま残っている必修科目、再試験の対象、単位の不足を具体的に並べることから始めます。期限が近いものと基礎から積み直すものを分ければ、取り組む順番を決めやすくなります。

京都大学薬学部の表で人数が大きく変わるのは3年次から4年次ですが、これは薬学科への分属を含む数字です。個々の学生の留年が集中する時期として読まないでください。薬学科への進路を考える人は、所属や履修の条件を大学の案内で確認し、現在の学習状況と照らして準備を進めることが現実的です。数字から推測するより、目の前の条件を確かめるほうが行動につながります。

手元の科目から学習を組み直す

学習の立て直しでは、まず評価方法を確認します。どの科目に再試験があり、どの範囲が問われ、提出物や実習との重なりがあるかを一覧にすると、使える時間が見えてきます。次に、解けなかった問題を「知識を覚えていない」「仕組みを説明できない」「時間内に解けない」に分けます。原因が違えば、教科書の読み直し、口頭での説明、時間を測った演習の優先順位も変わります。

予定を立てるときは、すべての科目を同じ量で進めるのではなく、単位への影響と現在の理解度を合わせて考えます。短い期間で確認できる課題を置き、解けなかった理由を次の学習へ戻すと、やった時間だけでなく理解の変化を見られます。進級の条件が曖昧なまま勉強量だけを増やすと、必要な科目を後回しにすることがあります。判断に迷うところは大学の担当窓口にも確認してください。

定員・偏差値・学費

項目京都大学薬学部(薬学科)
設置区分国立(京都府)
入学定員15名
偏差値の目安65.0
学費535,800円/年

京都大学薬学部薬学科の設置区分、入学定員、偏差値の目安、学費は下の表にまとめました。これらは修学状況とは別の基本情報です。数字を見比べるときに、入学定員と2020年度に薬学科へ配属された人数を混同しないでください。定員は制度上の募集情報、配属者数はこの記事で扱う学年の実際の人数を示しています。

偏差値は受験に関する目安であり、入学後の進級や薬剤師国家試験の結果を予測する数字ではありません。学費も学習状況と直接結びつく指標ではありません。この記事の主題である卒業と国家試験のデータを読むときは、最初の指標表と学年別の人数表に戻り、何を分母にしているかを確認してください。

入学制度や費用について具体的な検討が必要な場合は、募集要項などの最新資料で条件を確かめてください。ここでは受験方法を掘り下げず、在学中の進級と卒業を考えるための基本情報として掲載しています。年度の違う資料を並べると条件がずれることがあるため、比較の際は資料が対象にしている年度も見ておきましょう。

この記事で使った数字の出典

学年ごとの人数、卒業した人数、6年ストレートで薬剤師国家試験に合格した人数は、京都大学が公表している資料に載っている数字です。退学・除籍などの割合は、文部科学省の別の調査にある2019年度入学者の値を使っています。数字が同じ表に並んでいても、出所と対象年度は同じとは限りません。引用するときは、表の注記と出典を一緒に確認してください。

薬学部79学科の中央値は、各学科の公表値を本サイトで集計した比較用の数字です。個別の大学の制度や学科配属の方法まで同じだと示すものではありません。京都大学薬学部薬学科の修学状況を確かめる際は、元の公表PDFへ戻り、見たい指標の対象者と分母を確認できます。

大学の公表資料は更新されます。これからの履修や進路について判断するときは、記事中の過去の学年の実績だけで決めず、大学から示される最新の案内と、ご本人の履修状況を合わせて確認してください。この記事の表は、2020年度入学生の数字を読み解く入口として使えます。

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