受付時間 10:00~18:00
（土日祝日、年末年始、夏季休業日を除く）
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薬学部3年生で「進級が危ない」と感じていませんか？
3年生までの基礎知識が不十分で、4年次以降の学び・実務実習に不安を抱えている。
多くの大学で CBT（知識評価）／ OSCE（技能・態度評価）への準備が、3年段階から重要とされている。
単位取得・出席・課題・模試などの進捗が遅れており、「このままでは進級できないかも」という不安がある。
学習習慣が定まらず、基礎科目・専門科目ともに理解が追いつかない状態が続いている。
ウェルズの薬学部卒業・家庭教師センターが選ばれる理由
丁寧なヒアリング
3年生という“分岐年次”のあなたの状況（理解度・単位状況・模試成績・進級条件）を丁寧にヒアリング。
進級直結の対策設計
3年生の今取り組むべき「基礎穴埋め＋CBT・OSCE準備」を戦略的に設計。
薬学部専門指導実績
留年リスクの高まる段階での対応経験が豊富。
教材・演習のカスタマイズ
3年生で使っている教材・過去問・模試から、あなたがつまずいている領域を重点指導。
柔軟なサポート体制
実習準備・課題・講義の合間でも継続できるペースでマンツーマンサポート。
習慣づけ＋得点化支援
理解だけで終わらせず、小テスト・模試・出席要件を確実にクリアする習慣を作ります。
今、3年で対策すべきこと
「3年のうちに基礎を固め、CBT／OSCEを見据えた学習に切り替える」
- 出題範囲の土台が「1〜3年分」で構成されており、3年時点の理解不足が4〜5年次の学び・実習・国家試験に影響します。
- 進級要件として単位数・出席・模試成績などが設けられている大学もあり、3年時点でのペースが遅れると進級が危険です。
- 対策は「量」ではなく「質・頻度」が鍵です。基礎を絞って反復・演習を行うことで効率を上げましょう。
「5ステップで進級守る」プロセス
単位取得状況・模試成績・理解度・出席／課題進捗を整理します。
1〜3年までの基礎科目（化学・生物・数学・物理など）から、つまずき領域を10〜20題演習。
知識整理＋技能／態度練習の両輪を回します。
印をつけた誤答や理解不足箇所を重点的に復習。
毎週進捗を確認し、必要なら学習量・ペース・科目配分を修正。
学生・保護者の声
「3年になって進級の不安が明確になりましたが、早めに対応してもらえて安心しました。」
「基礎科目が追いつかないままだと実習や国家試験も心配でしたが、先生と計画を立て直せました。」
「模試の点数が上がり、‘このままではまずい’と思っていた状態から抜け出せました。」
「マンツーマンでつまずきを潰してもらえたので、4年次も安心して進めそうです。」
「親として、子どもが‘このままでは’と焦っていたので、早期サポートがありがたかったです。」