学習計画が、
立てるたびに崩れて、結局その場しのぎになっている。
目標はあるのに、日々の勉強がその場しのぎになってしまう——そんな薬学生は少なくありません。薬学部専門のプロ家庭教師が、つまずきの元から一緒に立て直します。
創業51年・薬学部専門の家庭教師センター（お茶の水ウェルズグループ）
51年
創業（1975年〜）
全員薬剤師
指導する講師
15年以上
オンライン指導の実績
こんな行き詰まりを、
抱えていませんか
学習計画づくりでつまずく人の多くが、同じところで足を止めています。まず「今の困りごと」を言葉にしてみてください。
学習量が多く、何から手をつければいいか分からない
授業・実習・レポート・国家試験対策が重なり、計画を立てても崩れてしまう
目標はあっても「いつ・何を・どれだけ」やるかが曖昧で、日々の行動に落とし込めない
計画通り進んでいるか確認する仕組みがなく、気づけば期限直前になっている
一つでも当てはまるなら、原因は「やる気」ではなく「逆算の設計」にあります。
CONCLUSION ／ 先にお伝えします
行き当たりばったりではなく、
逆算で計画する
学習計画は、卒業・国家試験合格というゴールから逆算し、月→週→日単位の具体的なタスクに落とし込むことで、はじめて実行できるものになります。当センターでは、薬学部専門の指導経験に基づき、「逆算→タスク化→進捗確認」の型で、計画を「作って終わり」にしない仕組みを一緒に構築します。
学習計画が崩れるのは、
タスクの粒度が大きすぎるから。
計画が崩れるたびに一から立て直そうとすると、その場しのぎのやり方から抜け出せなくなります。学習計画そのものが間違っているというより、計画の中の一つ一つのタスクが大きすぎて、日々の行動に落とし込めていないことがよくあります。
学習計画を崩れにくくするには、ゴールから月・週・日の単位へ逆算し、「今日やること」を具体的な作業のレベルまで小さくタスク化することが必要です。あわせて、計画通り進んでいるかを確認する仕組みがないと、ずれに気づかないまま期限直前まで進んでしまうため、進捗を確認するタイミングもあらかじめ計画の中に組み込んでおきます。たとえば「今日は薬理の第三章を二十問解く」のように、日単位のタスクを一つの動作に近い粒度まで具体化します。
学習計画を立て直すときは、ゴールからの逆算、日単位までのタスク化、進捗を確認するタイミングの三つをセットで作り、崩れた計画をその場しのぎに戻さない仕組みにしていきます。崩れた週があっても、その週のタスクをどこまで翌週に繰り越すかを先に決めておくと、計画全体を作り直さずに済みます。
薬学部専門だから、寄り添える
大学の授業・試験に合わせて、一人ひとりの「つまずきの形」から指導を組み立てます。
丁寧なヒアリング（聴く力）
まず今の状況を細かく聴き取り、あなたに合った学習プランを一緒に決めます。
独自の学習体制の構築
進級・国試までの道のりを見据えて、あなた専用の学習の仕組みを組み立てます。
創業51年の実績
1975年の創業以来、半世紀にわたり一人ひとりの学びに向き合ってきました。
薬学部カリキュラムに対応
大学ごとの授業・試験の傾向に合わせ、理解度に沿って個別に指導します。
あなたに合わせた教材選定
大学の教科書や過去問を活かし、目標に合った教材を無理なく選びます。
家庭教師ならではの柔軟指導
マンツーマンだからこそ、その日の理解度に合わせてペースを変えられます。
5ステップで学ぶ
行き当たりばったりで計画を立てるのではなく、逆算と振り返りが積み上がる順番でひとつずつ進めます。
ゴールを言語化する（5〜10分）
「いつまでに」「何を」達成するか（進級・卒業単位取得・国家試験合格など）を明確にします。
現状を洗い出す
授業ノート・出席状況・過去の成績・試験範囲を整理し、苦手科目や残りタスクを可視化します。
ゴールから逆算してタスクに落とす
月→週→日単位で「何を・どれだけ・いつまでに」やるかを具体的な行動に分解します。
実行しながら毎週進捗を確認
計画通り進んでいるか、どこでつまずいたかを週単位で振り返り、早めに軌道修正します。
振り返りを次週の計画に反映
「できたこと」「できなかったこと」を整理し、次週のタスクと優先順位に反映します。
定期試験から国家試験まで
定期試験・CBTから薬剤師国家試験まで、目的に合わせて逆算スケジュールを設計します。
REGULAR EXAM ・ CBT
定期試験・CBT
定期試験・CBTに向けては、試験範囲から逆算して「いつまでに何を終えるか」を先に決め、日々のタスクに落とし込みます。
学習サイクル：ゴール設定→現状把握→逆算タスク化→進捗確認→振り返り。
PHARMACIST EXAM
薬剤師国家試験
薬剤師国家試験に向けては、6年間という長いスパンを見据えた計画設計が欠かせません。
- 6年間の科目配置と学習の優先順位
- CBT・実習・卒業試験を踏まえた逆算スケジュール
- 模試の結果を反映した計画の軌道修正
- 直前期の総復習計画
「目標→逆算スケジュール→日々のタスク」を一貫してつなぎ、迷わず取り組める状態をつくります。
費用は、入会金と月謝だけです。
- 税込表示: 入会金33,000円／月謝52,800円〜
- 高額教材の販売はありません。教材は原則としてご家庭でご用意いただきます。
- 交通費、教材・コピー・会場費、オンラインシステム利用料等が必要な場合は、先に確認します。
- 契約の前に、すべての料金を明示します。
よくあるご質問
計画の立て方自体が分かっていない気がします。相談できますか。
できます。学習計画が崩れる背景には、計画そのものよりタスクの分け方に課題があることが関わっているため、まず今の計画の立て方を確認し、逆算とタスク化の進め方から一緒に組み立て直します。たとえば直近一週間の予定を一緒に書き出し、そこから逆算する練習を最初に行います。
計画を立ててもやる気が続かず、結局後回しにしてしまいます。
計画が崩れる理由がやる気だけとは限りません。タスクが大きすぎて着手しにくいことが原因になっている場合、タスクを小さく分けるだけでやる気に頼らず着手しやすくなるため、まずタスクの粒度を一緒に見直します。たとえば一つのタスクを終えるたびに、次の着手時刻をその場で決めておきます。
計画はあるのですが、いつ・何を・どれだけやるかが曖昧なままです。
曖昧なままだと、行動に落とし込めません。ゴールから月・週・日の単位へ逆算し、「今日は何を、どこまでやるか」を作業レベルまで具体的にタスク化することで、曖昧さを一つずつ減らしていきます。たとえば「今日は問題集を少し解く」ではなく「今日はこの範囲を解き終える」まで具体化します。
計画通り進んでいるか確認する仕組みがなく、気づけば期限直前になります。
進捗を確認するタイミングを、あらかじめ計画の中に組み込んでおくことが必要です。週に一度など決まったタイミングで計画とのずれを確認する習慣を作ることで、期限直前まで気づかないという状態を防ぎやすくなります。たとえば予定していたタスク数と実際に終わったタスク数を並べて比べると、ずれの大きさがすぐに分かります。
授業・実習・レポート・国家試験対策が重なり、計画が毎回崩れてしまいます。
複数の予定が重なる前提で計画を組むことが必要です。固定の予定を先に計画へ入れ、残った時間の中でタスクを配分し直すことで、予定が重なった週でも学習計画そのものを崩さずに調整しやすくなります。たとえば実習が重なる週は、演習を一時的に減らして暗記の見直しだけ残すというように、その週にやらないことを先に決めておきます。
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