薬事法規の条文が、
目的も構造も見えないまま、暗記だけで止まっている。
法令・条文の量に圧倒されて、何から手をつければいいか分からなくなっていませんか。薬学部専門のプロ家庭教師が、つまずきの元から一緒に立て直します。
創業51年・薬学部専門の家庭教師センター（お茶の水ウェルズグループ）
51年
創業（1975年〜）
全員薬剤師
指導する講師
15年以上
オンライン指導の実績
こんな行き詰まりを、
抱えていませんか
薬事法規でつまずく人の多くが、同じところで足を止めています。まず「今の困りごと」を言葉にしてみてください。
法令・条文が多すぎて、何を優先して学べば良いかわからない
条文を丸暗記しても、CBT・薬剤師国家試験の応用問題に対応できない
制度の目的や条文どうしのつながりが見えず、法規の理解が点のままになっている
暗記中心の知識が実務・現場の判断に結びつかず、改正や通知にもついていけない
一つでも当てはまるなら、原因は「覚え方」ではなく「理解の順番」にあります。
CONCLUSION ／ 先にお伝えします
薬事法規は、丸暗記ではなく
「目的と構造」で理解する
薬事法規は、条文の丸暗記だけでは得点に結びつきません。「法律の目的」「制度の構造」「実務でどう適用されるか」を結び付けて学ぶことで、実践力と得点力が同時に伸びやすくなります。当センターでは、薬学部専門の指導経験に基づき、「目的を理解 → 条文を整理 → 事例で適用」できる学習法を通じて、短期間での定着を目指します。
条文を、
暗記でなく『目的と構造』で理解する。
なぜ同じような数字や手続きの規定が、法律ごとに何度も出てくるのでしょうか。この問いを考えずに条文の文言をそのまま覚えようとすると、その条文がどんな目的で作られ、他の条文とどうつながっているかを追えないまま止まってしまいます。制度の目的を知らないまま数字や手続きだけを覚えると、少し形を変えた事例問題に対応できなくなります。
薬事法規は定期試験・CBT・薬剤師国家試験のいずれでも、条文の丸暗記だけでは対応しにくい、制度の趣旨を問う出題があります。医薬品医療機器等法をはじめとする各法律がどんな目的で作られ、どの制度と関連しているかを理解しておくと、法改正や新しい通知にもついていきやすくなります。
最初の1か月でやるべきことは、CBT・薬剤師国家試験の事例問題を一つ選び、その場面がどの制度のどんな目的に関わっているかを自分の言葉で書き出してみることです。目的から条文を読み直す習慣をつけておくと、条文どうしのつながりも整理しやすくなっていきます。
薬学部専門だから、寄り添える
大学の授業・試験に合わせて、一人ひとりの「つまずきの形」から指導を組み立てます。
丁寧なヒアリング（聴く力）
まず今の状況を細かく聴き取り、あなたに合った学習プランを一緒に決めます。
独自の学習体制の構築
進級・国試までの道のりを見据えて、あなた専用の学習の仕組みを組み立てます。
創業51年の実績
1975年の創業以来、半世紀にわたり一人ひとりの学びに向き合ってきました。
薬学部カリキュラムに対応
大学ごとの授業・試験の傾向に合わせ、理解度に沿って個別に指導します。
あなたに合わせた教材選定
大学の教科書や過去問を活かし、目標に合った教材を無理なく選びます。
家庭教師ならではの柔軟指導
マンツーマンだからこそ、その日の理解度に合わせてペースを変えられます。
5ステップで学ぶ
やみくもに暗記するのではなく、理解が積み上がる順番でひとつずつ進めます。
全体をざっと見る
医薬品医療機器等法・薬剤師法・麻薬及び向精神薬取締法など、主要法令の体系（対象・目的・関連法令のつながり）を一度把握します。
すぐに小問を解く（想起練習）
過去問・章末問題を5〜10問解き、間違えた問題には印をつけて後で必ず解き直します。
解説で「なぜ」を追う
条文が何を守るための規定か、制度設計の目的とどの場面で使われるかを言語化します。
間隔をあけて復習（1→3→7→14日）
印をつけた問題だけを繰り返し解くことで、短時間でも効率的に定着を図れます。
白紙再現＋1分自己説明
主要法令の構造や適用場面を自分の手で白紙に書き出し、言葉で説明できる状態にします。
定期試験から国家試験まで
受験対策だけではありません。日々の定期試験・CBT、そして薬剤師国家試験まで、目的に合わせて指導します。
REGULAR EXAM ・ CBT
定期試験・CBT
法規・制度の基礎理解をまずは着実に。出題形式に慣れることを重視します。
学習サイクル：体系把握 → 小問演習 → やり直し → 白紙再現。
PHARMACIST EXAM
薬剤師国家試験
薬剤師国家試験の薬事法規では特に狙われるテーマがあります。
- 主要法令（医薬品医療機器等法・薬剤師法・麻薬及び向精神薬取締法）
- 保険制度・調剤報酬・流通管理
- 医薬品安全対策・製造販売後安全調査
「目的 → 条文 → 実務適用」の流れを因果でつなぐ理解を養成します。
費用は、入会金と月謝だけです。
- 税込表示: 入会金33,000円／月謝52,800円〜
- 高額教材の販売はありません。教材は原則としてご家庭でご用意いただきます。
- 交通費、教材・コピー・会場費、オンラインシステム利用料等が必要な場合は、先に確認します。
- 契約の前に、すべての料金を明示します。
よくあるご質問
薬事法規だけを、集中して教えてもらうことはできますか。
はい、薬事法規だけに絞ってご相談いただけます。薬事法規は条文の数が多く、どの制度でつまずいているかを自分だけで把握しにくい科目です。当センターでは、まず苦手な制度を具体的に特定し、その制度に関連する条文の目的を一つずつ確認しながら一緒に整理していきます。
薬事法規は、どこから手をつければ効率よく進みますか。
まず出題頻度の高い制度から手をつけるのが効率的です。薬事法規は条文の数が膨大に見えますが、医薬品の承認・製造・販売に関わる主要な制度を軸に整理すると、多くの条文がその周辺に位置づけられます。当センターでは、過去問で頻出する制度を洗い出し、優先順位をつけて演習する形で進めます。
条文を覚えても、少し表現を変えた問題になると解けません。
その状態は、条文の言葉を覚えただけで、条文の目的を理解できていないことが原因であることが多いです。その条文が何を防ぐため、誰を守るための規定なのかを先に確認してから条文を読み直すと、表現が変わった事例問題でも、目的に沿って正しい判断を選べるようになります。
法改正や新しい通知の情報に、どうしてもついていけません。
改正や通知を個別の出来事として追いかけると、情報量に押しつぶされてしまいます。もとになっている制度の目的を理解していれば、改正が制度のどの部分をどう補うためのものかという位置づけで捉えられるため、新しい情報も既存の知識の枠組みに当てはめて整理しやすくなります。
薬事法規のCBT・国試の事例問題に、うまく対応できません。
事例問題は、条文の文言をそのまま探すのではなく、場面に当てはまる制度の目的から考える必要があります。まず場面が薬事法規のどの制度に関わる話かを特定し、その制度が何を目的としているかを思い出してから、条文の内容と照らし合わせる手順を練習しておくと対応しやすくなります。
お問い合わせ
下記フォーム、またはお電話（03-3259-8160）からお気軽にどうぞ。無理な勧誘はいたしません。